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MINISTERIO DE EDUCACION
RECUPERAN EL ARCHIVO HISTORICO DE LA ESCUELA RAWSON
En el barrio de San Telmo, Comuna 1

Por la Redacción de Villa Crespo Digital

7 de julio del 2026

Se llevó adelante el rescate y recuperación del Archivo Histórico de la Escuela N.º 22 «Dr. Guillermo Rawson» del barrio de San Telmo.
Tras el hallazgo de valiosos registros documentales, la comunidad educativa y las especialistas en conservación y restauración de Huellas de la Escuela lograron el rescate de aquellos libros que se encontraban perjudicados debido al ataque microbiológico, siendo este un gran riesgo de pérdida de información.

En una intensa jornada de trabajo realizada el pasado viernes 26 de junio, la Escuela N.º 22 D.E 4 «Dr. Guillermo Rawson» dio un paso fundamental para la preservación de su memoria institucional. Gracias a la previa recuperación y acondicionamiento de las salas que antiguamente correspondía a la casa del casero a cargo de la Dirección de Mantenimiento Escolar, la institución pudo asignar un nuevo espacio definitivo para la guarda de su archivo histórico documental.

La actividad estuvo enfocada de manera urgente en el rescate de aquellos ejemplares que presentaban signos de actividad biológica. Para afrontar la tarea, se armaron estaciones de trabajo que contaron con la colaboración clave de tres madres de la cooperadora escolar.
Para evitar que las esporas contaminaran los documentos sanos, los libros afectados por microorganismos fueron trasladados de inmediato por las conservadoras a una sala provisoria de cuarentena, donde recibieron tratamiento prioritario.
El proceso de estabilización requirió instancias de revisión, registro y catalogación, desinfección, y finalizó con la formulación de un inventario.

Actualmente, la totalidad de los libros recuperados ya descansan en la nueva sala de archivo, debidamente identificados y a salvo del paso del tiempo. Con esta acción, la Escuela Rawson no solo resguarda su propio patrimonio, sino también un fragmento vivo de la historia de la educación pública argentina.

El éxito de esta jornada fue gracias a la articulación y el compromiso demostrado por todos los sectores de la comunidad de la Escuela Rawson. La colaboración directa entre el equipo directivo, el personal de mantenimiento, las especialistas técnicas y las familias de la cooperadora refleja cómo la gestión participativa resulta indispensable para la salvaguarda del patrimonio.
De esta manera, el trabajo colaborativo en la institución no solo asegura la conservación física de sus fuentes documentales, sino que consolida la responsabilidad colectiva frente a la memoria de la educación.

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